商报讯（记者吴梦奇通讯员姚臻）6月7日下午，在苏州大学金螳螂建筑学院的开放教室内，不少学生正拿着手中的笔写写、画画，记录下瞬间产生的设计灵感或想法。作为一次建筑设计的教学课，这次的内容有些不同寻常：学生变了，不仅有中国学生，还加入了13名加拿大瑞尔森大学的学生；形式变了，不再单纯由老师讲解设计方法，而是学生在有限时间内根据设计主题交出作品并讲解，再由指导老师进行点评，好似一场“头脑风暴”。
“这次中加学生‘头脑风暴’的主题是探索木结构在高层建筑中的可能性。”半个多月前，加拿大瑞尔森大学廖教授敲定了这个设计主题，随后，加拿大瑞尔森大学建筑设计专业的学生与苏州大学金螳螂建筑学院近20名研一学生穿插分为六组，以团队形式共同设计方案。时间只有短短半个多月，如何拿出一份富有创意的作品，对他们来说并不简单。
图 学生介绍自己的作品
“我们组拿出的方案是以木材为基础结构的高层建筑，大家商议将木结构融入钢—混凝土结构中，并在最大化使用木材成分的设计里，对整体安全性，节能性能和室内环境质量进行了优化。”汇报会上，金螳螂建筑学院研一学生高菁介绍说，他们设计的高层建筑，三楼以下采用木结构，这部分的公共空间里包括生活服务、物业管理及餐饮等。上层钢或混凝土框架结构的主干创建成矩阵空间，高度在5米左右。高菁团队的设计方案在获得称赞的同时，也有不少同学提出了不同的意见，在相互交流中，又碰撞出了新的灵感。
这次设计活动中，比较特别的是，在和加拿大学生合作过程中，经过中西文化的思想碰撞，不少苏大学生都表示，学术视野、设计思维、表达能力都得到了提升。“以前做设计侧重于结构体系，经过这次的活动以后我要提高实际设计操作性及规范性，注重精细化设计。”高菁收获颇多地说。
据悉，这个中加学生共同设计的活动已在金螳螂建筑学院开展了三年。谈到发起项目的初衷，金螳螂建筑学院院长吴永发解释说，就是想为师生打开国际化交流之门。“希望他们在不同文化背景下，教学互动，深度交流，开拓作为一名建筑设计师的国际视野。”（来源：城市商报2015年6月9日）
