大学生心理健康问题已越来越成为学校、社会和家长所关注的焦点。加强大学生心理健康教育工 作是新形势下全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高等学校德育工作的重要组成部分。我院为2016级新生安排了心理辅导系列活动，为新生普及相关知识。

10月12日下午由心理中心的老师先为所有的2016级新生班干部进行团体辅导，给新生们做了一些有趣的团体性小游戏和心理类小游戏，增进了新生班干部之间的默契和团队精神。

18时30分，中国心理协会临床与咨询注册系统注册心理师、苏南地区大学生心理健康教育研究中心专职教师、苏州大学教育学院讲师王莹彤老师主讲的主题为”有礼走遍天下——人际交往礼仪”的新生系列讲座在金螳螂建筑学院C01-1207报告厅准时举行。

讲座伊始，王莹彤老师便以目前90后人群在社会上普遍被认为不懂礼貌，行事粗鲁的现象为切入口，开始了自己对礼仪与其使用方法的论述。并在接下来的近两个小时里就学会正确使用礼仪的重要性，常用礼仪的使用方法与常见误区等方面对大学生懂得礼仪，正确使用礼仪展开论述。

在简要的对讲座内容的介绍之后，王莹彤老师首先提出了这样一个问题:我们为什么要讲理？她表示，交往礼仪是人际关系中标准化的做法，是当代大学生应当具备基本素养，是对他人尊重的，也是对自身的尊重，更是一种尊重交往双方的艺术，有利于塑造良好的自身形象。

随后，王莹彤老师与到场学生听众们展开了互动，她提出了一系列有关礼仪使用方法的问题，例如:如何有礼貌地在宴请师长时点餐，怎样的服装搭配更适合职场等。在问答互动的过程中，王莹彤老师向学生听众们展示了一些生活中常见礼仪的使用方法，并且还得出结论:礼仪在大学生目前乃至以后的生活中有着举足轻重的地位，学会正确地使用礼仪对大学生今后的发展有着很大帮助。

接下来，讲座对从生活中必不可少的电话礼仪，短信礼仪，邮件礼仪，握手礼仪，仪表礼仪，接待礼仪这“六大礼仪”进行了系统全面的介绍，并且还对生活中人们对这些礼仪的一些误解进行了纠正与强调。在讲述过程中，王莹彤老师举了生活中、招聘过程中、工作中的一些事例，其中不乏自己的一些亲身经历，具体生动地向到场学生听众讲述了这“六大礼仪”的各自特点与特殊之处。

然后，王老师又从礼仪的特殊性出发，向学生听众们讲述了在特殊场合使用礼仪的方法。王莹彤老师提醒学生们:礼仪不是死板的学问，而是一种变通变化的交流艺术与心理艺术。她表示在不同国家、不同场合礼仪的使用都有可能发生变化，切忌默守陈规，死板教条，应当随着环境的变化而灵活的使用礼仪，把尊重他人做为礼仪的最高标准。

讲座最后，王莹彤老师表示相信广大大学生对礼仪文化的重视程度，希望每一位大学生在大学乃至今后的人生道路上能够灵活恰当地使用礼仪。她还送给到场学生听众一句话：“学贯中西，礼行天下”，以此勉励同学们能够成为懂得礼仪，彬彬有礼的文化人，并在一片热烈的掌声中结束了自己的讲座。

这次讲座受到了学院同学们的广泛好评，丰富了同学们对礼仪文化的认识，教会了同学们正确的礼仪使用方法，对同学们今后的学习工作乃至人生道路有着极大的帮助。